您现在的位置: 首页 >> 新闻中心 >>部门信息

县教育局:突出谋划各类教育协调发展

信息来源:县教育局 发布时间:2020-01-13 浏览: 次 选择阅读字体:[ ]

2019年,县教育局优化教育资源,各类教育发展协调、成果显著。

一是学前教育普惠发展。以学前教育改革发展示范区创建为抓手,大力实施公办园扩容、优质园创建、民办园规范、无证园整治和小区配套园回收工作。新建幼儿园4所,移交小区配套9所,关闭无证幼儿园103所,分流幼儿6300余名。推进幼儿园独立法人登记制度,19所幼儿园独立法人登记工作正在办理,创市课程游戏化基地4个。

二是推进义务教育均衡发展。围绕“标准化”建设,推进义务教育均衡发展,新创达标学校5所,标准化学校比例达96.67%。落实联席会议、教师交流、同步管理、捆绑考核“四项措施”深化集团化(联盟制)办学改革,促进集群优质、抱团发展、整体提升。省《改革简报》、市《改革动态》专文刊发我县教育集团化(联盟制)改革经验。着力改善农村“两类学校”办学条件,实施改薄项目232个,新建淋浴房1260平方米、沐浴设施124套,新增交互平板625台、电脑773台、图书20000册。

三是高中教育优质发展。坚持“扩容”“提质”并重,加快高中教育发展步伐,高中招生净增1000人。注重新高考方案研究,推进课堂教学效益提升,高考本科上线1433人,文化类上线1224人,其中本一293人,超过市下达文化类本一目标(255人)38人,本一达线数比2018年度增长42.2%。灌南中学、第二中学喜获市教学质量奖。改革高中教育办学体制,打通普通高中、职业高中发展壁垒,灌南中专开设综合高中班,首期招生200人。中考质量不断提升,灌南高级中学、第二中学录取分数线大幅提升,增幅位居全市前列,2019年达灌南高级中学录取分数线630分以上1308人,4所学校获市初中教学质量奖。

四是推进其他教育融合发展。注重品牌专业、特色专业建设,推进职业教育产教融合、校企合作,对接地方产业发展,增强服务社会经济功能,新增现代职教体系试点专业3个、应用专业2个;实施特殊教育提升计划,发挥特殊教育指导中心作用,完善随班就读、送教上门体系,残疾儿童入学率达97.55%,10个特殊教育资源中心创建有序推进;规范民办教育机构审批、管理和年检工作,全面完成17所民办学校年检、换证工作,落实民办学校经费政策,拨付民办教育公用经费421.33万元。